Transformasi Pendidikan Bilingual Melalui Kemitraan Strategis SMPIT & SMAIT Irfani Quranicpreneur Bilingual School dengan Mentari Group

Penulis: Irfan Soleh


Kerjasama antara SMPIT dan SMAIT Irfani Quranicpreneur Bilingual School dengan Mentari Group lahir dari kesadaran mendalam bahwa pendidikan masa depan tidak cukup hanya berdiri di atas fondasi kurikulum nasional. Dunia berubah, kebutuhan anak-anak berubah, dan tuntutan kompetensi pun berkembang sangat cepat. Dalam arus globalisasi yang semakin deras, kemampuan berbahasa Inggris, kecakapan berpikir kritis, dan pemahaman matematis yang kuat menjadi bekal yang tak terpisahkan untuk melahirkan generasi pemimpin yang mampu bersaing, berkolaborasi, dan berkontribusi dalam kancah internasional. Di sinilah sinergi antara Irfani Quranicpreneur Bilingual School dan Mentari Group menemukan momentumnya: sebuah ikhtiar bersama untuk membangun ekosistem pembelajaran bilingual yang tidak sekadar formalitas, tetapi benar-benar hidup, terstruktur, dan terukur hasilnya.


Irfani Quranicpreneur Bilingual School telah lama memimpikan sebuah transformasi yang memungkinkan para siswanya belajar dengan rasa percaya diri saat memasuki lingkungan global sekaligus tetap kokoh berakar pada nilai-nilai Al-Qur’an. Ketika Mentari Group menawarkan pendekatan pendidikan bilingual berbasis standar internasional, lengkap dengan ketersediaan buku-buku berbahasa Inggris yang telah disesuaikan dengan kebutuhan siswa Indonesia, maka terbukalah jalan bagi sebuah perubahan signifikan. Buku-buku berstandar internasional ini bukan hanya memperkenalkan struktur bahasa yang baik, tetapi juga melatih siswa untuk memahami konteks global, memperluas wawasan budaya, serta mengasah kemampuan literasi akademik yang diperlukan di jenjang pendidikan berikutnya.


Lebih dari sekadar penggunaan materi berbahasa Inggris, kerjasama ini membawa transformasi penting dalam pembelajaran matematika melalui penerapan metode Singapura. Metode ini terkenal karena penekanannya pada pemahaman konsep, bukan sekadar hafalan rumus. Siswa diajak untuk membangun logika matematis melalui tahapan konkret, gambar, hingga abstraksi, sehingga matematika tidak lagi menjadi momok, melainkan sebuah proses pemecahan masalah yang menyenangkan. Melalui pendekatan ini, murid tidak hanya belajar cara menghitung, tetapi juga cara berpikir. Mereka dilatih untuk menganalisis, menyusun strategi, dan memecahkan persoalan secara kreatif. Mentari Group memberikan pendampingan bagi guru-guru Irfani untuk menguasai teknik pengajaran ini dengan baik, memastikan bahwa transformasi metode benar-benar berlangsung di ruang kelas, bukan hanya di atas kertas.


Kemitraan ini juga memperkuat kapasitas guru sebagai ujung tombak pendidikan. Pelatihan intensif, workshop, mentoring, dan supervisi akademik menjadi bagian dari perjalanan panjang memastikan kualitas pembelajaran bilingual berjalan sesuai standar internasional. Guru tidak hanya dibekali kemampuan mengajar materi dalam bahasa Inggris, tetapi juga dilatih dalam manajemen kelas bilingual, strategi diferensiasi pembelajaran, serta integrasi nilai-nilai Qurani dalam setiap mata pelajaran. Dengan demikian, sekolah tidak hanya menghasilkan siswa yang cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara spiritual, matang secara karakter, dan siap menjadi Quranicpreneur yang mampu membaca peluang dan menghadirkan manfaat bagi masyarakat.


Transformasi bilingual melalui kerjasama ini pada akhirnya bertujuan menciptakan budaya belajar yang lebih terbuka, aktif, dan inspiratif. Lingkungan sekolah akan bergerak menuju atmosfer yang kaya interaksi bahasa, baik di kelas maupun dalam program-program pendukung seperti klub literasi, kelas dialog, hingga kegiatan tematik berbasis proyek. Anak-anak diajak mengalami bahasa Inggris, bukan sekadar mempelajarinya. Dalam saat yang sama, mereka tetap diarahkan untuk menjadikan Al-Qur’an sebagai pusat orientasi setiap proses belajar, memastikan bahwa aspek global dan spiritual berjalan beriringan, bukan saling meniadakan.


Dengan hadirnya Mentari Group sebagai mitra strategis, SMPIT dan SMAIT Irfani Quranicpreneur Bilingual School melangkah menuju standar baru dalam pendidikan modern pesantren. Transformasi ini bukan hanya memperkaya kurikulum, tetapi juga membangun fondasi yang lebih kokoh bagi masa depan anak-anak. Sebuah masa depan di mana mereka tidak hanya fasih berbahasa dunia, tetapi juga tetap teguh dalam nilai, siap berkarya, siap memimpin, dan siap menjadi bagian dari solusi besar bagi umat dan bangsa.


Bandung, 6 Desember 2025